Amb qui jugues?
Aquest curs els
alumnes del cicle superior B de primària vam decidir, entre tots, que volíem
estudiar els animals. Els volíem conèixer una mica millor.
Hem començat per treballar
les diferents maneres d’agrupar-los: salvatges-domèstics,
terrestres-aquàtics-aeris, vivípars-ovípars, carnívors-herbívors-omnívors, etc...
i també hem descobert que poden tenir el cos cobert de tres coses diferents: de
pèl, d’escates o de plomes.
Al mateix temps hem
començat a treballar entorn els animals vertebrats, que són tots aquells que
tenen columna vertebral, i ja hem aprés que n’hi ha cinc grups diferents:
mamífers, aus, peixos, amfibis i rèptils.
Ens queda molta
feina per fer i moltes coses per aprendre. La nostra curiositat augmenta a mida
que anem coneixent més detalls de la vida de molts animals; és per això
continuarem amb moltes ganes la nostra descoberta del món animal.
Aquesta
darrera setmana hem estat confinats a casa; però tot i això, no hem parat de
treballar.
Hem
fet sessions de dibuix, treball del dossier de confinament, classe amb el David
i la Rosa, estiraments, Just Dance, Mindfulness, Zumba, animals en perill
d’extinció amb la Viky, ...
I
no ens hem oblidat de treballar un dia tan important com el Dia dels Drets dels
Infants (20 de novembre) i la festa de Santa Cecília (Patrona de la música).
Tot
i estar tancats a casa no hem perdut les ganes de treballar.
Estem
contents perquè tot ha sortit bé, tots estem bé de salut. I tenim moltes ganes
de tornar a l’escola.
Aquesta setmana ha estat molt especial! Hem celebrat la setmana de la música i cada dia ha estat una sorpresa! Dilluns vam explicar la vida i bondats de Santa Cecília i vam descobrir per que és la patrona de la música. Vam acabar el dia experimentant amb instruments de percussió. Dimarts ens va visitar en Marc, l’One Man Ban, a fer un espectacle amb el seu multinstrument. Vam ballar i passar-ho d’allò més bé! Dimecres vam assajar el nostre petit concert amb diferents instruments que ens van permetre treballar el so, el silenci, el greu i l’agut i infinitat de coses! Dijous dia de gravació del nostre petit concert per poder-lo ensenyar a les aules de tota l’escola i divendres visita especial d’un músic, en Denis, pare de l’Allison que ens ha interpretat les cançons que més ens agraden i ha estat el nostre #Engrescatalescola del mes de novembre: Escola com cal, escola musical. Famílies i escola gaudim junts!
Ja veieu que ha estat una setmana intensa! Plena
d’aprenentatges i d’art!
Bon cap de setmana!
Aquesta setmana hem presentat les joguines sostenibles!
Fetes amb cartró reciclat que ens ha proporcionat una empresa del barri que ja no el necessitava.
Hem construit una cuineta i nevera per a jugar junts i treballar molts continguts de manera funcional i lúdica. També hem fet un teatret màgic: si entres has d'explicar un conte, una vivència, com et sents o el que vulguis als altres.
Ha estat una expèriencia molt enriquidora que ens esta ajudant a crear vincle, compartir i coneixe'ns tots una mica més. Creiem molt en el poder del joc per a aprendre!
Després de la castanyada, hem treballat la festivitat de
Tots Sants i el dia de difunts.
A través dels nostres artistes, Frida i Dalí, investiguem la
tradició catalana i la mexicana respecte el dol, la pèrdua i la mort.
Com ho vivia en Dalí? I la Frida? Per que a Catalunya ens
vestim de negre i a Mèxic de colors?
Aquí és un dia de record als que han marxat i a Mèxic és un
dia de celebració ja que és el dia que els morts tornen al món dels vius per
celebrar una festa.
Nosaltres hem creat i adaptat el rosari de Dalí i les
Catrines i “Calavera Garbancera” de la Frida per acostar-nos més a la religió
cristiana.
Ha estat una setmana de molta feina, emocions i de compartir
tots junts!
Bon cap de setmana!
El 25 d'octubre vam fer la batucada, un ritme brasiler d'influències africanes.
Els companys i companyes de segons vam veure un video tutorial per aprendre a fer els nostres instruments. I també vam veure uns videos de grups professionals de batucada.
Més tard vam anar al parc a practicar uns quants ritmes. Continuarem assejant...
Albert
Els alumnes de l'aula Frida i Dalí som uns privilegiats! El nostre pati ens ha donat fruits de la Tardor! Unes pinyes formoses i plenes de pinyons que ens han proporcionat un munt d'informació i una nova experiència!
Olorar, mirar, tocar i ... Tastar!! a més a més, aprenem coses sobre les pinyes i descobrim que la closca del pinyó pinta! buscant informació als ipads descobrim que antigament s'utilitzava com a pigment per a pintar i com a bons artistes dibuixem amb els pinyons abans de menjar-los.
Picar pinyons? tot un art! posem a prova la nostra destressa i força amb el martell. Al principi ens fa por, després aixafem el fruit, però a base de provar i provar aconseguim a ser uns experts en l'art de picar i sobretot en l'art de menjar! No a tothom li agraden i d'altres els agraden massa 😉 però tots els provem! Aquest fruit preuat ha estat un regal!
A les aules de Frida i Dalí ens agrada "embrutar-nos" per aprendre. Avui hem posat en acció tots els sentits i amb les capses sensorials, sorra i diferents estris hem treballat el traç, les lletres i les emocions que ens evoca tocar i sentir junts! Que ens agrada? que no? això només ho podem decidir naltros experimentant.
El grup bombolla aula Frida i Dalí, ens encanta compartir estones de joc que ens permeten conèixer a tots/es els companys/es i crear vincle. Ja sigui dins l'aula, a l'assemblea o al pati compartim i experimentem amb diferents materials. Visca la xerinola! Som una pinya! Aquest curs pinta molt bé!
Bates, pinzells, pintures i molta imaginació! Aula Dalí i Frida es posen en acció! preparats per a la creació! i què fan? Doncs un material multifuncional que durant aquest curs el veureu sovint, així que no ens perdeu de vista!
Entre tots hem escollit els colors que fariem servir. No ha estat fàcil però anirem aprenent a posar-nos d'acord. Després, ens hem repartit les eines i ... vinga!A pintar! Ha estat molt divertit, sobretot fer-ho entre tots. Ens encanta treballar en equip!junts som imparables! Aquest curs pinta molt bé!
Durant l'estona d'assemblea de segon fem aquest Projecte amb la F.V.F. (Fundació Vicente Ferrer).
Expiquem les tradicions i festes de Catalunya en un dossier amb fotos, dibuixos i textos en castellà i anglès.
Aquest dossier l'enviarem a l'escola Narasimphalli que està en Anantaphur a l'Índia.
Després nosatres rebrem el seu i aprendrem les festes i les tradicions de l'Índia.
Sergio.
Hola famílies i companys! Avui els alumnes de cicle superior us volem ensenyar el nou projecte d’emocions que treballarem aquest curs.
L’any passat vam explicar el conte del “Monstre de
colors” per començar a entendre les emocions bàsiques. Vam explicar,
identificar i entendre els conceptes:
CALMA ALEGRIA TRISTESA RÀBIA POR AMOR
Aquest any farem un pas més i treballarem el registre d’emocions/MOODTRACKER.
El moodtracker és una forma creativa d’enregistrar les
nostres emocions diàries. Consisteix en pintar una part del dibuix o casella
del color de emoció que predomina aquell dia. Cada mes presentarem un
registre diferent relacionant-lo amb l’estació de l’any. Aquesta feina la farem durant el bon dia, després
de revisar el calendari i posar la data a la pissarra, llavors haurem de buscar
el número del dia en que ens trobem i pintar-lo tenint en compte els colors
associats a cada emoció.
Aquest mètode no només ens fa pensar cada dia com ens
sentim i poder-ne parlar sinó que ens permet veure al llarg de la setmana, el
mes o el trimestre quines han sigut les nostres emocions, analitzar-les,
reflexionar-hi i pensar com introduir canvis en el cas que fos necessari. També veurem quines són aquelles que més es repeteixen i quines apareixen només puntualment.
Què us sembla? N’havíeu sentit a parlar? Creiem que li podem treure molt de profit, ja us ho anirem explicant!
Dilluns vam realitzar la nostra primera sessió del Taller de Collage Fotogràfic. Vam anar al parc del "Nen de la Rutlla", i per grups, vam fotografiar objectes i situacions sobre el tema del taller: "Covidivertit ".
Vam aprende a fer fotos en "primer pla", "pla mig" i "pla general". Vam fotografiar mascaretes, i situacions com rentada de mans, desinfecció, distanciament, salutacions amb prudència, i emocions (tot i les mascaretes).
A l'escola aprenem i ens divertim!!.
Laura i Elian.
Avui és 1 d'octubre i això vol dir que hem finalitzat setembre i que ja tenim el recull de fotos de l'engresca't "Junts fem que funcioni", ja sabeu... entre totes i tots és més fàcil i més divertit!!
Preparats per al segon engresca't del curs!?
No perdeu de vista les nostres xarxes socials!
