XERRADA AMB DEPANA DE SEGONS

 DEPANA: és una associació catalana sense ànim de lucre que treballa en la defensa, l´estudi i la conservació del nostre Patrimoni Natural. 

Nosaltres vam fer l´activitat  "D'on venen les tortugues?", a on ens van ensenyar:

- Que si volem tenir un animal és millor adoptar que comprar.

- Que no comprem animals exòtics. Ells ho passen molt malament a la nostra ciutat, millor deixar-los a on estan.

- Que si comprem animals exòtics provocarem la caça i el transport il.legal.

- Que els animals exòtics no són feliços vivint amb els humans perquè no els hi podem donar el que necessiten.

- Que els únics animals que volem viure amb nosaltres són els gossos i els gats.

- Que abans de tenir un animal de companyia hem de pensar si l'animal estarà a gust amb nosaltres i si li  podem donar el que necessita.

Zac

RACÓ DE L'ECTURA ESPONTÀNIA a les aules FRIDA i DALÍ

Dins l’horari escolar, hi ha l’espai de lectura espontània. És un temps destinat a remenar llibres, llegir contes, explicar-los als companys i companyes que vulguin, etc.

Els contes són un gran recurs que els alumnes de les aules Frida i Dalí utilitzem sovint. És una manera d’iniciar-nos a la lectura, de fer-nos aficionats i gaudir d’aquests moments.

ESPAI MATEMÀTIC

 Amb un grup d'alumnes del Cicle Superior explorem diferents materials i els classifiquem segons la seva mida. Hi ha objectes grans, mitjans, petits i més petits!... i també objectes petits, mitjans, grans i més grans!

Els diferents conceptes treballats, la quantitat, el volum i la mida ens ajuden a determinar quin nombre és més gran que un altre.

Gaudim jugant!

ART AFRICÀ

 

A Segons, estem treballant Projecte Àfrica.

Hem fet un munt de feines...no hem parat!!!

I una de les feines més boniques ha estat aquesta...Us agrada??????

Oi que han quedat precioses!? Són pintures africanes.

Hem escollit imatges africanes i les hem pintat a uns llenços.

D'Àfrica hem après que és el tercer continent més gran del món; que Àfrica vol dir "terra de calor"; que el Sàhara és un desert i que el Kilimanjaro és una muntanya; que el Nil és el riu més llarg i el Congo el riu més profund; que a l'Àfrica hi han un munt de festes, tradicions, músiques i menjars diferents als nostres i súper interessants; que a l'Àfrica hi ha monuments espectaculars com les piràmides d'Egipte i com l'esglèsia Sant George d'Etiòpia; que a l'Àfrica hi ha arbres especials com el Baobab i un munt d'animals salvatges que es coneixen a tot el món.

A les nostres pintures només hi ha una part petita de l'Àfrica. Ja veieu quants colors!!!

Àfrica és un continent ple de riquesa.

Hem après molt del nostre continent veí.

                                                                                Manuel

PLA DE CONSUM DE FRUITA I VERDURA A LES ESCOLES

 HOLA FAMÍLIES!! Com ja sabeu els alumnes de primària mengem tres dies al mes fruita que ens la reparteixen a l'escola. Avui us volíem ensenyar explicar tres coses sobre aquest pla.

1.QUE ÉS? Una iniciativa que contribueix a distribuir gratuïtament fruita i verdura fresca a les escoles per consumir durant l'esmorzar.

La fruita es distribueix en funció de l'estació de l'any, la proximitat del centre a la producció i la qualitat.

2. OBJECTIU 

- Augmentar el consum de fruita.

- Incidir en la necessitat d'una alimentació saludable.

3. QUI EL FA

El departament d'Agricultura, Ramaderia, Pesca i alimentació amb col·laboració dels Departaments d'Educació i Salut.

US ANIMEM QUE DES DE CASA MANTINGUEU EL CONSUM DE FRUITA I HORTALISSES EN TOTS ELS ÀPATS I FEU LES INGESTES JUNT AMB ELS VOSTRES FILLS/ES.

 

SEGONS FEM MINDFULNESS

Cada matí fem una estona de mindfulness per iniciar el dia amb calma i bones energies.

Alguns beneficis del mindfulness són: controlar l'ansietat, dormir bé, ajudar a concentrar-se, protegir el cervell, millorar la creativitat, desenvolupar la intel·ligència emocional...

Albert.

EL CIRCUMRELATOR a les aules FRIDA i DALÍ

 A les aules Frida i Dalí tenim un equip de logopedes de l’escola excepcional!

Alguns alumnes ja han començat a treballar a nivell individual a les sessions de logopèdia l’art de l’expressió oral, de la comunicació oral a través de contes.

Utilitzant una metodologia creativo-lúdica, el CIRCUMRELATOR (basada en l’Ars combinatòria lul·liana que ajuda als infants a estimular i accelerar els processos creatius relacionats amb la composició de contes, rimes, poemes o altres gèneres literaris)  aprenen la composició de contes, el poder evocador de les paraules que després comparteixen amb tot el grup. Així practiquen i són capaços d’explicar el que han treballat a la resta! Tots aprenem i gaudim junts!

LECTURA MATINAL

 Un grup d'alumnes del Cicle superior hem treballat el conte "La cançó del cric cric".

El seu protagonista, el caragol Ruff, ens ha parlat de les seves pors, i nosaltres també hem pogut expressar les nostres.

Quan compartim les emocions, els neguits es fan més petits!

DECORACIÓ ESCOLAR

La nostra escola sempre està ben guarnida!!!

Us ensenyem una part...:  les classes i el passadís de Segons.

Ara tenim penjats:

- els dibuixos d'art urbà.

- les cartolines recompte de les jornades de mates i de llengua.

- els objectius 2030

- el treball del dia de la pau

- el racó de la fundació Vicente Ferrer

I també estem pintant paisatges africans..ens estant quedant molt macos!!!

                                                                                        Alexandra

 

CONEIXEM LA DOBLE "L"

Un grup d'alumnes del Cicle Superior estem descobrint com sona la doble "L".

La /LL/ té un so particular i per recordar-lo per sempre més hem ensumat l'olor que fan els "ALLS"  !!!

Ara ja sabem moltes paraules amb /LL/ : ALL, ULL, LLOP, MOLLA, LLIMA.... i més que n'aprendrem!!!

SETMANA DE LA CONVIVÈNCIA I LA NO-CONFRONTACIÓ A LES AULES FRIDA i DALÍ

 Aquesta setmana ha estat molt especial! En motiu del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) que es celebra el diumenge 30 de gener, a les aules Frida i Dalí, per treballar aquest dia tan important, l’hem adaptat fent la setmana de la convivència i la no-confrontació.

L’objectiu ha estat oferir una varietat de recursos per treballar aquest tema i una visó optimista que els ajudi a transformar els esdeveniments tràgics en elements màgics, que puguin substituir allò que no els agrada pel que desitjarien que fos. Divertir-se i jugar en equip, respectar i tenir cura dels companys/es de joc, facilitar el diàleg i la companyonia...és a dir, fomentar la convivència i no la confrontació.

Dilluns, a través de diferents imatges de situacions quotidianes, reflexionem i treballem la paraula PAU.

Dimarts, aprofitant l’estona d’espai digital, investiguem més sobre el tema, amb els ipads i per la tarda, escoltem i visualitzem el conte “El senyor Guerra i la senyora Pau” per aprendre que l’amor pot aconseguir coses impensables i meravelloses.

Dimecres, escoltem  la cançó “Si tingués la màgia d’un mag” de la Dàmaris Gelabert, per potenciar el missatge de la pau i la no-violència amb una mirada esperançadora.

Dijous, com a bons artistes, fem un mural, “El nostre mar dels desitjos”. Simbolitzant amb ampolles de colors el “llançament” de missatges de Pau que volem que arribin a tothom.

I Divendres, FESTA! Després de tot el que hem après, ens mereixem una bona celebració amb la Dansa de la pau “Som amics”.

 

Molt bon cap de setmana!

#ENGRESCATALESCOLA FRIDA i DALÍ JA EL TENIM AQUÍ!

 Us presentem l'Engresca't d'aquest mes de gener!

"EL NOSTRE HIVERN"

Estem molt orgullosos del resultat! Esperem que us agradi molt!

Aules FRIDA i DALÍ... SEGUIM!

El nostre #Engrescatalescola de gener va prenent forma! És una activitat multidisciplinar que ens fa treballar molts àmbits de diverses competències bàsiques: seleccionem colors de l'hivern, mesurem, posem en acció els sentits, treballem amb tot tipus de materials i textures, aprenem a fer nussos, fem una creació artística entre tots...i un munt de coses més! Ja veieu que estem molt enfeinats i això acaba de començar! Aviat us presentarem el resultat final! Seguim!

PATIS DE SEGONS

Els dilluns sempre fem sortida a algun parc. 

Normalment al Parc del Nen de l'Aro i al Parc de Pla i Armengol.

Les activitats que realitzem són: 

Acrosport + Valors, Taller de Collage Fotogràfic, Tai-chi/ Chi-Kung i Batukada.

Ens agrada anar al parc perquè després de la sessió de treball fem el pati en el mateix parc.

Aquí veieu unes fotos dels grupets que acostumem a ser per xerrar. 

Hi ha un grup que juga a pica la paret, un altre xerren de les seves coses, un altre no pot jugar a futbol perquè la pilota la portem només al pati de l'escola, llavors xerren i juguen amb pedres i pals.

Als parcs estan molt bé perquè hi ha natura.

                                                                                                                Elian. 

 

TENIM UN NIU AL COLE!!

 Aquesta tornada a l’escola, després de les vacances de Nadal, ens ha portat una bona sorpresa. En una de les finestres de l’escola ens hem trobat un niu de colom amb dos ous a dins. 

Ens hem proposat fer un seguiment de l’evolució dels ous i al mateix temps aprofitarem per estudiar i aprendre més coses entorn els coloms.

De moment hem observat que els coloms no deixen de covar els ous per tal que es mantinguin a una temperatura constant. Sabem que ho fan tant el mascle com la femella.

El que no podem fer es molestar-los ja que llavors el que pot passar es que abandonin el niu i els ous.

Cada dia anirem a veure si els coloms continuen al niu.

Sabem que han de passar quinze dies abans no surtin els pollets dels ous, per tant haurem d’esperar aquest dies per a veure com són els pollets de colom acabats de néixer, això sempre que tot vagi bé i els pollets surtin quan els hi toca.

Última hora: un dels pollets ja ha nascut. Ara anirem observant com creix.

Preparant el Taller de Ruido Photo

 El divendres passat els nois i noies de primer hem reflexionat a partir del conte "El iglu". Després d'haver llegit aquest conte hem pensat diferents situacions que es donen i que fan que algunes se sentin desemparades. 

Després de veure una notícia de l' InfoK ens hem posat en el lloc de les persones refugiades. Preparant-nos per a fer demà el taller de Ruido Photo.

LES AULES FRIDA I DALÍ JA TORNEN A SER AQUÍ

Ja estem aquí! Aquesta ha estat la primera setmana del segon trimestre! Hem tornat de les vacances amb molta energia! Ens hem retrobat amb els companys i mestres, jugat junts, explicat contes i treballat molt! Ens espera un mes de gener i un segon trimestre ple d'aventures i aprenentatges a través dels nostres artistes Frida i Dalí! 

Us deixem una petita mostra del que hem treballat a l'àmbit de desenvolupament social i personal. Estem practicant els nussos i no només per la nostra vida quotidiana sino per fer una obra artística que ja veureu més endavant!

Us animem a que ens seguiu a través del bloc i de les xarxes socials de l'escola!

Bon cap de setmana!

APRENDRE!, LA REVISTA DE L'ESCOLA.

Ja sabeu com són d'importants els mitjans de comunicació per a estar ben informat i informada i de manera veraç! per això nosaltres tenim l'Aprendre, la revista de l'Escola on trobareu notícies, reportatges, entrevistes i moltes coses més!

A més com a novetat dir-vos que a la revista d'aquest any, tot i que és un projecte que porten els grups de 2n, han participat tots els cicles aportant el seu granet de sorra. Així que moltes gràcies a tothom per la seva participació.

Esperem gaudiu de la seva lectura i us desitgem un Bon Nadal!

Et deixem la portada i més a baix l'enllaç per llegir-la.

APRENDRE, LA REVISTA DE L'ESCOLA

POEMES DE NADAL

Els nois i noies de primer han preparat uns poemes de Nadal per a felicitar aquestes festes.

Ho hem gravat a la sala chroma  de l'escola i ha quedat molt xulo!👏👏

Us passem el vídeo.

JOC DE PISTES DE NADAL

Ahir dijous, els nois i noies de primer es van trobar una sorpresa!

Un follet de Nadal els havia deixat una carta misteriosa on els deia que si volien recuperar els preciosos arbres de Nadal que teníem preparats per regalar, havíem de jugar amb ell i superar un munt de pistes.

-         Hem trobat les ombres de personatges de Nadal i descobert paraules amagades.

-         Hem comptat i sumat diferents tipus d’ornaments de Nadal.

-         Hem resolt endevinalles d’aquesta època.

-         Hem descobert una paraula anglesa que estava amagada  “GIFT” i hem trobat que volia dir “REGAL”

-         Hem resolt trencaclosques de TIONS.

-         Hem muntat un arbre de Nadal amb quadrats de colors.

I amb totes aquestes proves hem aconseguit unes pistes per a poder trobar on estaven amagades les nostres manualitats i poder obrir els candaus.

Ens ho hem passat molt bé!

Manualitats de Nadal

 Com que vam estar treballant la setmana europea de la prevenció dels residus, els nois i noies de primer, que estem molt conscienciats, hem reaprofitat diferents "residus" per a fer les nostres manualitats de Nadal.

ÚLTIMA SETMANA DEL CALENDARI D’ADVENT de les aules Frida i Dalí

 Dilluns l’Allison va obrir la caixeta, i el missatge deia: Aquest matí haureu de sortir i els ingredients haureu de comprar per poder unes postres de Nadal cuinar!

En Dani la va obrir dimarts i... Avui és el gran dia! Amb el que vau comprar ara haureu de cuinar! Us farà falta el davantal per poder fer un dolç de Nadal.

Dimecres, l’encarregada va ser la Nayara i el calendari ens va dir: Un personatge de Nadal coneixereu quan el conte de Nadal escolteu.

Dijous en l’Alejandro va obrir la caixeta: Recordeu el Turró que vau fer? Doncs avui és el dia que us l’endureu i a casa amb els vostres el tastareu.

Divendres, en Gabriel obrirà una caixeta molt especial: Doncs celebrarem la festa de Nadal! (ho veureu a l’Instagram i twiter de l’escola)

LECTURA MATINAL

Cada matí després del Bon Dia, dediquem una estona a llegir.

Aquest trimestre hem vist diferents contes i cada conte ens ha proposat diferents activitats: trencaclosques, seqüències temporals, jocs de memòria, etc.

Aquest trimestre ens han acompanyat els contes de "La bruixa coloraina, El gegant de guix, En patufet, En tabalet, Els músics de Bremen, Rosa i el Coronavirus i el Conte de Nadal". Cada personatge ens ha dut a un món de fantasia!!!

SEGONA SETMANA DEL CALENDARI D’ADVENT aules Frida i Dalí

 Aquesta setmana ha estat més curta però tot i així el calendari ens ha preparat un munt de sorpreses.

Dimecres va obrir la caixeta la Chiara i el missatge era ben clar: Per Nadal heu de estar preparats per cantar i ballar així que al just dance nadalenc haureu de participar.

Dijous l’encarregat va ser en Pablo i quina alegria: Aquesta tarda serà especial, doncs tindreu la visita del personatge de Nadal! I quina visita! Sant Nicolau ha passat per la classe i li hem entregat els nostres desitjos per omplir el seu sac!

Divendres la Nayara obra la caixeta i sabeu que? El Calendari ens demana: Deixeu sortir la creativitat i acabeu la manualitat! Quines ganes de portar-la a casa!

Bon cap de setmana!

PREPARATIUS NADALENCS

 

A Segons estem súper engrescats amb els preparatius nadalencs. Tenim molta feina!!!!

Hem realitzat una espelma amb espuma eva i feltre, per posar-la a taula i compartir amb la família aquests dies.

Hem fet una postal amb un dibuix de reno amb llana i cartolina. Hem hagut de cosir i ens hem ajudat entre nosaltres. Ha estat un treball molt maco.

Hem decorat les classes i els passadissos amb:

- un arbre de nadal fet amb blonda i cartolina brillant.

- un pessebre i un pare noel amb unes cares molt originals...(personatges actuals que ens agraden i que no ens agraden). 

- dibuixos daurats i platejats de nadal com: espelmes, arbres de Nadal, campanes i coloms de pau. 

A més, estem assajant la nostra nadala que aviat sentireu i que esperem que us agradi.

Estem gaudint molt d'aquests dies tots plegats...que res ens tregui la il·lusió de Nadal!!!!!!!

                                                                                                        Iker H.